Hầu hết ánh sáng lớp học ở các trường tiểu học và trung học cơ sở
Hiện nay, hầu hết hệ thống chiếu sáng lớp học ở các trường tiểu học và trung học cơ sở ở nước ta đều sử dụng đèn ống huỳnh quang làm nguồn sáng hoặc sử dụng trực tiếp" giá đỡ ống (bao gồm các bộ phận điện) + ống tiếp xúc" ; hoặc sử dụng" đèn (bảng đèn lưới / đèn bảng đen)) {1}} Nguồn đèn ống huỳnh quang" phương pháp hoàn thiện ánh sáng cơ bản và ánh sáng bảng đen của lớp học
Loại chiếu sáng này hầu hết có các vấn đề sau:
1) Độ rọi của bàn làm việc thiếu rộng rãi. Theo kết quả khảo sát ánh sáng của 99 trường học được xây dựng ở sáu khu vực của đất nước tôi, độ rọi đo được của các phòng học chủ yếu là từ 200lx đến 300lx, độ rọi đồng đều là 232lx, và độ rọi thực tế và độ rọi kế hoạch đều thấp.
2) Độ đồng đều của ánh sáng bảng đen kém. Nói chung, đèn ống huỳnh quang (hoặc có gương phản xạ) được sử dụng làm đèn bảng đen. Phần trên của bảng đen quá sáng khiến học sinh không dễ phân biệt được các ký tự phấn trắng ở phần trên của bảng đen, còn phần dưới quá tối và thiếu ánh sáng, học sinh không thể nhìn thấy nội dung viết. .
3) Chói rõ ràng là dễ ảnh hưởng đến mắt. Ánh sáng chung của lớp học sử dụng phương pháp giá đỡ ống đèn huỳnh quang + ống huỳnh quang. Nguồn sáng bị hở. Học sinh chỉ nhìn thấy nguồn sáng trực tiếp và mắt bị ảnh hưởng. Việc sử dụng bảng đèn lưới tản nhiệt chắc chắn sẽ được cải thiện, nhưng vẫn không thể tránh khỏi hoàn toàn. Nếu đèn bảng đen sử dụng trực tiếp bóng đèn huỳnh quang, học sinh và giáo viên sẽ bị ảnh hưởng bởi độ chói của nó, ảnh hưởng đến sức học. Ví dụ, bằng cách thêm một tấm gương phản xạ, mặc dù học sinh có thể tránh được ánh sáng chói, nhưng ảnh hưởng của ánh sáng chói sẽ khiến giáo viên trầm trọng hơn.
4) Nhiệt độ màu cao có thể dễ gây mỏi thị giác. Nhiều phòng học vẫn sử dụng đèn ống huỳnh quang có nhiệt độ màu cao 6500K. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng mặc dù ánh sáng có nhiệt độ màu cao có thể khiến con người tập trung và di chuyển tỉnh táo, nhưng ánh sáng nhiệt độ màu cao trong thời gian dài có thể dễ dàng gây ra mệt mỏi thị giác và sau đó là mệt mỏi về tinh thần. Do đó, hiệu quả của việc nhớ lại lâu dài không được thoải mái, thậm chí có thể gây sang chấn tinh thần. Tâm trạng tiêu cực như lo lắng và ghê tởm.
2. LED bảng đen ánh sáng hệ thống chiếu sáng thông minh ứng dụng hiệu ứng
1) Khi tổng quang thông của mỗi bảng đèn của bảng đèn LED chiếu sáng ba chiều là 3000lm, trong mặt phẳng ngang 0,75m (chiều cao của bàn học) 7,0m X 5,6m thì giá trị độ bền của độ rọi (hệ số bảo vệ là 0,8) là 336lx, độ đồng nhất độ rọi có thể đạt 0,82. Bảng điều khiển đèn LED chiếu sáng ba chiều với ánh sáng phát ra bên cạnh và phát sáng phía sau có hiệu suất tuyệt vời trong việc tăng tính đồng nhất của ánh sáng không gian ba chiều và giảm hiệu ứng chói sáng không gian.
2) Thông qua phân tích mô phỏng, bảng đèn LED chiếu sáng ba chiều bảng đen có hiệu suất tuyệt vời trong việc tăng tính đồng nhất của ánh sáng không gian ba chiều. Trên cơ sở này, các thiết bị chiếu sáng LED chi tiết đã được công bố, kết hợp với đèn LED bảng đen và hệ thống điều khiển thông minh để tạo thành hệ thống chiếu sáng thông minh LED, và thiết bị đã được thử nghiệm trong một lớp học mô phỏng cảnh tượng. Khi hệ thống chiếu sáng được điều chỉnh sang chế độ dạy học bình thường, đèn bảng đen và bảng đèn LED chính sẽ sáng cùng nhau và nhiệt độ màu sẽ được điều chỉnh đến 4000K. Phù hợp với các giá trị thu được từ mô phỏng ánh sáng cảnh Dialux, hệ thống chiếu sáng thông minh LED bảng đen có thể đáp ứng các yêu cầu về độ rọi tiêu chuẩn và tính đồng nhất của ánh sáng lớp học.
Trường cấp 1, cấp 2 là nơi sinh sống và học tập lâu dài của các em học sinh. Môi trường ánh sáng lành mạnh có ảnh hưởng tích cực đến sự phát triển của học sinh tiểu học và trung học cơ sở. Lập kế hoạch phân phối ánh sáng chính xác, lập kế hoạch sản phẩm cân bằng và lập kế hoạch hệ thống đèn LED thông minh của chúng tôi đã hoàn thành việc cải thiện chất lượng chiếu sáng lớp học. Qua thực tế ứng dụng và kiểm chứng tại một số phòng học thí điểm, đúng là hệ thống chiếu sáng thông minh bằng đèn LED bảng đen do tác giả lên kế hoạch đã nâng cao chất lượng giảng dạy, trải nghiệm hình ảnh của giáo viên và học sinh, hiệu ứng ghi nhớ của học sinh và giảm tiêu thụ năng lượng.
