Cường độ ánh sáng, nhiệt độ màu của đèn LED và tần số nhấp nháy của hầu hết các phòng học đều không đạt tiêu chuẩn quốc gia
Classroom lighting should not only be "bright", but "standard", which is what Gu Lin insisted. "Classroom lighting has relevant national policies, such as the "Classroom Lighting and Lighting Hygiene Standards for Primary and Secondary Schools", but during the construction and acceptance of school buildings, classroom lighting does not have to be compelled to meet the standards like firefighting and sewage discharge. In fact, if the classroom lighting Failure to meet the standard will greatly affect the students' eyesight.
Các nhà sản xuất đèn giáo dục LED nhận thấy rằng môi trường chiếu sáng lớp học không đạt tiêu chuẩn chủ yếu ở các điểm sau:
Độ rọi và độ đồng đều của bàn làm việc nhìn chung thấp hơn tiêu chuẩn quốc gia (tiêu chuẩn quốc gia: độ rọi của bàn phải lớn hơn 3 0 0 lux và độ đồng đều về độ rọi lớn hơn 0,7). Tuy nhiên, nếu học sinh ở nơi thiếu ánh sáng trong thời gian dài và độ chiếu sáng của các bàn khác nhau trong cùng một lớp học không đồng đều, một số học sinh sẽ gặp khó khăn trong việc đọc, đọc và viết, dễ gây mỏi thị giác.
At the same time, a point that is often overlooked is that most classrooms use ordinary bracket lamps installed in front of the blackboard as blackboard lamps, and no special blackboard lamps are used, or even blackboard lighting is not arranged, resulting in the average blackboard illumination far lower than the national standard (national standard: blackboard illumination Greater than or equal to 500 lux, the uniformity is greater than 0.8), some students can't see the text on the blackboard, and they are prone to visual fatigue and myopia.
Most of the classrooms are directly installed with exposed fluorescent tubes. The light directly hits the students' eyes and produces glare, which distracts the students' attention, reduces the learning efficiency, causes visual fatigue, and induces myopia. In addition, fluorescent lamps are generally equipped with magnetic ballasts, which have serious optical stroboscopic effects. In order to adapt to frequency changes, students' visual systems will frequently adjust themselves, causing visual fatigue.
Chỉ số hoàn màu quá thấp cũng là một nhược điểm chung của hệ thống chiếu sáng lớp học. Hầu hết các lớp học sử dụng đèn huỳnh quang có chỉ số hoàn màu khoảng 70 (tiêu chuẩn quốc gia: chỉ số hoàn màu của nguồn sáng không được nhỏ hơn 80), dẫn đến hiện tượng biến dạng màu sắc, đặc biệt là trong nghệ thuật, hóa học, thủ công như phòng học chuyên nghiệp, nó ảnh hưởng đến sự phán đoán chính xác về màu sắc của đối tượng, do đó đối tượng không thể thực sự thể hiện màu sắc của nó, và theo thời gian sẽ gây ra các vấn đề về thị lực như mù màu và yếu màu.
Ngoài ra, hầu hết các lớp học thường sử dụng ống huỳnh quang nhiệt độ màu cao (6500K) (tiêu chuẩn quốc gia: các lớp học nên sử dụng nguồn sáng nhiệt độ màu 3300-5500K), có nguy cơ ánh sáng xanh, ánh sáng xanh sẽ gây tổn thương võng mạc không thể phục hồi và thị lực bị đe dọa rất nhiều. Nhiệt độ màu cao dễ khiến học sinh bị kích thích và dễ mệt mỏi vì màu sáng quá trắng.
Công ty TNHH BENWEI LED Panel Light là một doanh nghiệp công nghệ cao - tích hợp nghiên cứu khoa học, phát triển, sản xuất, kinh doanh và dịch vụ để sản xuất thiết bị giáo dục chuyên biệt. Công ty luôn kiên định dựa trên sự đổi mới khoa học và công nghệ, tập trung vào nghiên cứu và phát triển công nghệ sản phẩm, tập trung vào chất lượng sản phẩm và dịch vụ trung thực, đồng thời đã tập hợp một nhóm nhân tài xuất sắc trong lĩnh vực công nghệ chuyên nghiệp để tạo thành một - - đội ngũ quản lý doanh nghiệp chất lượng cao và - cao với giới tinh hoa - trẻ và trung - tuổi làm xương sống. , đội hành chính, đội bán hàng, đội dịch vụ khách hàng. Trong quá trình thực hành phát triển sản phẩm liên tục, chúng tôi đã tích lũy được kinh nghiệm phong phú về thiết kế sản phẩm và kiến thức lý thuyết sâu sắc.
